En nuestro colegio acompañamos a cada alumno y alumna en su proceso de aprendizaje para que alcance una competencia social y emocional, atendiendo a la diversidad y facilitando la adquisición de unas estrategias de aprendizaje, técnicas y hábitos de estudio que permitan a los alumnos obtener unos conocimientos de manera integrada, aprender a pensar y aprender a aprender.
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Cada alumno es único e irrepetible y es por este motivo por lo que en nuestro colegio tenemos siempre presente la diversidad.
Nuestro centro se caracteriza por ser un colegio inclusivo. Eso quiere decir que está abierto a todos los niños y niñas. Fundamentamos nuestro trabajo en el desarrollo harmónico del alumnado. Este desarrollo favorece la educación integral, respetando la evolución global de cada uno/a, valorando el propio progreso, la confianza y el esfuerzo.
La atención individualizada del alumnado es un rasgo diferencial, y muy especialmente, de quienes presentan necesidades educativas especiales (NEAE).
El Programa de Diversificación Curricular (PDC) los concebimos como una medida de atención a la diversidad en los que se utilizará una metodología específica, a través de una organización de los criterios de evaluación y situaciones de aprendizaje que garanticen el logro de los objetivos de la etapa y la adquisición de las competencias, con la finalidad de que el alumnado pueda obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Presentes de manera activa a tu lado, unos puntos de referencia claros, y la exigencia de unos valores permiten definir el perfil al alumnado con el que podrás alcanzar un grado de madurez que te permita asumir progresivamente responsabilidades personales y académicas.
Queremos estar contigo en este momento clave de cambio y construcción de tu identidad, ayudándote en tu autonomía y velando por tu crecimiento integral.
Contextualizar el aprendizaje
Poner al alumno/a en el centro de su aprendizaje y de las decisiones del centro
Personalizar el aprendizaje
Acompañar el aprendizaje
Reflexionar y regular el propio proceso de aprendizaje (metacognición)
Fomentar el autoconocimiento, la interioridad y la apertura a lo trascendente
Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Socializar el aprendizaje
Globalizar el aprendizaje
Educar en competencias
Acercar la escuela a la realidad.
En nuestra propuesta educativa transformadora, incluimos una dimensión social y espiritual basada en una educación de valores, convivencia y emociones. Te ayudamos a crecer como persona con una visión social, espiritual, humanista y humanizadora.
¿Quieres que hablemos? ¿Tienes alguna duda? Ponte en contacto con nosotros y lo resolveremos juntos.
En nuestro Colegio te ofrecemos la posibilidad de certificar oficialmente tu nivel de inglés. De esta manera, si posteriormente decides hacer estudios superiores, ya puedes tener tu certificado de cara a titular en cualquier grado universitario. Podrás elegir certificarte con dos entidades de reconocido prestigio internacional. Somos centro oficial de certificación de Oxford Test of English y de Trinity College London.
