La Educación Primaria proporciona a los niños una educación que les permite asegurar su desarrollo personal y poner las bases de una formación basada en la autonomía personal, la responsabilidad, la solidaridad, la libertad, la participación y el compromiso individual y colectivo para participar en la construcción de un mundo mejor y continuar aprendiendo a lo largo de la vida.
Proyectos transversales que permiten al alumnado aprender de manera práctica y significativa a través del APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
Utilizamos las METODOLOGÍAS más innovadoras adecuadas al contexto. Nuestras ACL son una apuesta EDUCATIVA PIONERA que combina el TRABAJO INTERDISCIPLINAR de los contenidos con la CODOCENCIA.
Mediante el enfoque funcional que damos al área de matemáticas a través de las “matemáticas manipulativas” nuestro alumnado desarrolla su capacidad lógica y de razonamiento para resolver problemas reales de su vida cotidiana.
Nuestro objetivo es que sea el propio alumno el que desarrolle su capacidad de descubrir y cree “soluciones matemáticas”.
Mediante diferentes métodos y técnicas aprendemos a trabajar juntos, ayudándonos mutuamente para conseguir mejores relaciones entre iguales en el aula y el desarrollo de aprendizajes más eficaces. Todo ello favorece el aprendizaje inclusivo por el que apostamos desde nuestro Centro.
Trabajar en equipo para llevar a cabo una tarea, sabiendo confrontar las opiniones propias con las de los compañeros, aceptar y desarrollar en grupo las mejores soluciones, etc., valorando las ventajas de la cooperación.
En cada curso académico realizamos diversas salidas complementarias de diferente índole: teatros pedagógicos, conciertos didácticos, excursiones temáticas según el proyecto de trabajo que se esté desarrollando en el aula, etc. Todas ellas encaminadas a complementar o afianzar los contenidos abordados en el aula de una forma vivencial y lúdica.
El aprendizaje de idiomas es una herramienta de gran importancia para el futuro cultura y profesional de nuestro alumnado. Impartimos inglés desde los 3 años y alemán desde los 10. Conscientes de esa importancia, ofrecemos también una actividad paraescolar impartida por profesores nativos o bilingües con amplia experiencia en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Los alumnos (a partir de 7 años) que están interesados en conseguir un título oficial, podrán presentarse al examen de Trinity College London, ya que somos centro examinador oficial de esta reconocida institución.
A través de pequeños trabajos de investigación nuestro alumnado toma un papel activo en su aprendizaje construyéndose en los artífices de su propio conocimiento.
Mediante cuestiones planteadas por ellos, y que parten de sus propios intereses, nos aventuramos a investigar juntos en el aula para descubrir el apasionante mundo que nos rodea.
